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  • La UNIA inicia su primer Máster en Liderazgo y Dirección Pública

    La UNIA inicia su primer Máster en Liderazgo y Dirección Pública

    La formación, de carácter on line, está dirigida al funcionariado de carrera con proyectos innovadores que promuevan cambios

    El consejero de Justicia, Administración Local y Función Pública, José Antonio Nieto, y el rector de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), José Ignacio García, han inaugurado hoy el primer Máster de Formación Permanente en Liderazgo y Dirección Pública, organizado esta universidad y en el que participan una treintena de funcionarios/as de carrera, seleccionados por su experiencia profesional, méritos y que han presentado proyectos para cambiar procedimientos y sistemas de trabajo en la Junta de Andalucía, los cuales desarrollarán durante el curso.

    “Esa Administración capaz de plantearse cambios, que crea en lo diferente, que crea en lo nuevo es la que queremos impulsar en Andalucía y necesitamos líderes, directivos, jefes de servicio, personas al frente de equipos que sean capaces de despertar interés y confianza en los empleados públicos para hacer las cosas diferentes a como se venían haciendo”, ha defendido.

    El consejero ha puesto en valor que la Junta de Andalucía cuenta con una plantilla “muy cualificada, preparada, probablemente mal estructurada”. Por ello ha incidido en la necesidad de apostar por el cambio para “prestar el mejor servicio a los andaluces y responder de manera eficiente a lo que demanda la sociedad del siglo XXI”.

    En este sentido, ha agradecido tanto a los organizadores del máster como a los funcionarios que han solicitado realizarlo “por creer que es posible mejorar las cosas, que vale la pena esfuerzo para poner en marcha un modelo mejor de Administración Pública para prestar el mejor servicio al ciudadano, que es al final a quien nos dedicamos”.

    El rector de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), José Ignacio García, ha dado la bienvenida reconociendo que esta universidad es “un instrumento al servicio de la mejora social, que nace por y para la colaboración con el sistema público; con el conjunto de universidades y con el ecosistema de administraciones”.

    Durante su intervención, ha recordado anteriores colaboraciones con el Instituto Andaluz de Administración Pública (IAAP), ya que en la UNIA se estuvo formando durante varios años a personal de la Intervención General de la Junta de Andalucía, entre otros, en el Máster en Contabilidad y Control Financiero. “En la Internacional de Andalucía tenemos abierta una línea de estudios orientados hacia la profesionalización de la dirección pública”, ha señalado el rector, quien ha calificado de “histórica alianza” la mantenida con el IAAP.

    Asimismo, ha incidido en la metodología on line de este máster, adaptada al perfil del alumnado, y en que cada estudiante comenzará a trabajar en su Trabajo Fin de Máster (TFM) desde el inicio, centrándose en casos concretos de mejora de procesos y políticas en los distintos departamentos de la Junta.

    El consejero, que ha estado acompañado por el director del IAAP, José Loaiza; se ha dirigido al alumnado durante la inauguración del máster para instarles a trasmitir en su entorno laboral que “atrevernos a cambiar nos va a hacer mejores como funcionarios y como servidores públicos para el ciudadano”. “Sois parte de un sueño, que es que lo más rígido que tenemos en la Administración Pública, que es la organización interna, todo ese entramado burocrático, se puede y se debe cambiar”.

    Objetivo del máster

    El objetivo del máster, que se desarrollará mayoritariamente online hasta julio de 2025, es “contar con profesionales que consigan la confianza de un entorno para que le siga en ese proceso de cambio” tan necesario en la Administración andaluza para responder a “unas exigencias cada vez mayores y a unas necesidades más especializadas”.

    Mediante esta formación, fruto de la colaboración entre la UNIA y el IAAP), se combinan los conocimientos teóricos requeridos en la Administración Pública con la aplicación práctica para propiciar cambios. La UNIA avalará académicamente este máster, emitiendo los correspondientes títulos a los participantes y el IAAP lo homologará.

    Las treinta personas seleccionadas forman parte del funcionariado de los cuerpos de la Administración General de la Junta, adscritos al subgrupo A1 con un nivel igual o superior a 26 (el 66% entre el 28 y el 30) y el 93% tienen formación en dirección pública, que conlleva dirección de equipos de trabajo, tienen al menos cinco años de experiencia en puestos similares, además de haber presentado un proyecto de mejora a ejecutar en su órgano o unidad administrativa, que desarrollarán durante el curso. Una veintena proceden de los servicios centrales de doce de las catorce consejerías de la Junta y otros diez, de las delegaciones provinciales.

  • Comienza la 81 edición de los cursos de verano de La Rábida

    Comienza la 81 edición de los cursos de verano de La Rábida

    El rector de la UNIA inaugura los cursos y el seminario de internacionalización universitaria

    El rector de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), José Ignacio García, ha inaugurado en la Sede Santa María de La Rábida la 81 edición de los Cursos de Verano y el seminario sobre internacionalización universitaria, en un acto copresidido con el consejero de Universidad, Investigación e Innovación, José Carlos Gómez Villamandos, la presidenta de la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE) y rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón; el presidente de la Diputación de Huelva, David Toscano, y la directora de la sede rabideña de la UNIA, Mª de la O Barroso.

    El rector de la UNIA ha comenzado su intervención afirmando que, “en tiempos de lo fugaz, La Rábida es más necesaria que nunca”, y que lleva “más de 80 años seduciendo a miles de personas, muchas ellas de Iberoamérica y siendo un espacio de intercambio de académicos y estando al servicio del Espacio Iberoamericano de Educación Superior”.

    “Como el pasado año, inauguramos de manera combinada dos actividades clave para la Internacional de Andalucía: nuestros tradicionales cursos de verano y un nuevo encuentro universitario, esta vez como seminario, una

    actividad, organizada junto a CRUE con apoyo de la Cátedra de Inteligencia Institucional, que nos permitirá poner el foco en compartir y generar ideas capaces de cristalizar en nuevos puentes con América Latina y, especialmente, con México”, ha explicado.

    En esta línea ha calificado de “orgullo” acoger a la presidenta de la CRUE y a rectoras y rectores de las universidades Autónomas de Chiapas y Metropolitana, y de Guanajuato, Carlos Natarén, José Antonio de los Reyes y Claudia Susana Gómez, respectivamente; así como de la San Pablo CEU (Madrid), Rosa Visiedo; la Internacional de Valencia, Eva Giner; la Politècnica de València, José E. Capilla, y la Pablo de Olavide (Sevilla), Francisco Oliva, entre otros responsables de instituciones universitarias españolas y mexicanas.

    Además, se ha referido a que La Rábida es “nuestra sede iberoamericana; de aquí la marcada vocación de la Internacional por conectar Andalucía y América Latina; un mandato social que nos da la oportunidad de avanzar en el Espacio Iberoamericano del Conocimiento”. En este contexto, ha afirmado que “la movilidad es una de las herramientas más poderosas para construir un espacio común”, que ha funcionado en Europa, a través del Programa Erasmus, y que “es necesario apostar seriamente por un homólogo iberoamericano”.

    Para finalizar, ha comentado que se deben cuidar espacios como La Rábida, “que sirven para el encuentro, desde el respeto y la razón, y para compartir ideas y ampliar los horizontes de nuestra mente; con un espíritu generoso y siendo, por supuesto, críticos e inconformistas, pero desde la empatía y la consideración del prójimo”. “En la Internacional de Andalucía estamos convencidos de que necesitamos expandir el “Espíritu de La Rábida”; apostando por el conocimiento y la cultura”, finalizó. 

    La UNIA va a ser nuestro Ministerio de Asuntos Exteriores”

    El consejero ha destacado la aspiración compartida de todas las universidades andaluzas de alcanzar mayores cotas de internacionalización, “una cuestión fundamental” para que sigan siendo más competitivas, y se ha referido a la relevancia que cada año tienen los cursos de verano de la UNIA, “que se convierte en epicentro para el debate y la reflexión de asuntos de calado para la sociedad”, al tiempo que ha destacado “la gran experiencia” de la UNIA y la CRUE “en el desarrollo de proyectos interuniversitarios de prestigio internacional e importancia estratégica para Andalucía y para el resto de comunidades autónomas”.

    También, ha incidido en que la Junta de Andalucía quiere “hacer una marca única de universidades públicas, para potenciar el gran prestigio de nuestras universidades y el gran prestigio de Andalucía. En este sentido, ha reconocido que la UNIA “juega un papel fundamental, pero queremos que sea aún más importante en el ámbito internacional y en la labor de coordinación y proyección al exterior”, aspectos que, según adelantó, se verán reforzados en la nueva Ley Universitaria para Andalucía. “La UNIA va a ser nuestro Ministerio de Asuntos Exteriores”, concluyó.

    Seminario de internacionalización universitaria UNIA-CRUE

    La presidenta de la CRUE, que ha impartido la conferencia inaugural sobre Estrategias y procesos de Internacionalización en el Espacio Iberoamericano de Educación Superior, ha reclamado “decisiones políticas” que ayuden a consolidar un Espacio Iberoamericano del Conocimiento “basado en la confianza entre sistemas” y ha señalado que la región de América Latina y Caribe se enfrenta a un significativo número de “brechas de alta desigualdad, crecimiento lento, concentración del poder, violencia y pobreza”, aspectos que pueden reducirse desde la educación.

    Alcón ha indicado que “los campus son un poderoso vector de transformación de la sociedad y un factor fundamental para la cohesión social, el crecimiento socioeconómico y el desarrollo sostenible” y ha abogado por establecer alianzas entre diferentes actores de la educación superior en Iberoamérica.

    En este sentido, ha incidido en la necesidad de apostar por un Espacio Iberoamericano del Conocimiento, “basado en la confianza entre Sistemas”.

    Asimismo, la rectora ha identificado los ámbitos en los que considera “urgente” avanzar, como la movilidad, el reconocimiento de títulos y estudios y la transformación digital, y se ha mostrado optimista, al tiempo que ha pedido un “esfuerzo coordinado y generoso de todas las instituciones, para forzar las decisiones políticas necesarias para que el Espacio Iberoamericano del

    Conocimiento se consolide y sirva como plataforma para el gran salto hacia un Espacio Euro- Latinoamericano y Caribeño de la Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación”.

    Cátedra de Inteligencia Institucional UNIA-Diputación de Huelva

    Por su parte, el presidente de la Diputación ha recordado que este año se ha impulsado la Cátedra de Inteligencia Institucional, entre la institución provincial y la UNIA, “una importante iniciativa, que va a ser el origen de un foro para actividades académicas y de investigación”. “Un campo que, en el mundo actual, emerge como un pilar fundamental para el buen gobierno y el desarrollo sostenible de las sociedades”, ha afirmado Toscano, quien, agregó que gracias a la inteligencia artificial “podemos fortalecer la transparencia, la eficiencia y la responsabilidad en la gestión pública y privada, con la toma de decisiones estratégicas que respondan a los desafíos emergentes y a las necesidades de la ciudadanía”.

  • Puertos andaluces impulsan un curso de verano sobre su papel en el urbanismo «integrador» de las ciudades

    Puertos andaluces impulsan un curso de verano sobre su papel en el urbanismo «integrador» de las ciudades

    El encuentro se impartirá los días 10 y 11 de julio en la sede de La Rábida de la UNIA

    ‘Ciudades portuarias. El urbanismo integrador’ es el título a un curso de verano de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), que tendrá lugar los días 10 y 11 de julio en la Sede Santa María de La Rábida. Este encuentro, promovido por la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Sevilla (US) y RETE (Asociación para la colaboración entre puertos y ciudades) y dirigido por los profesores de la US Francisco Javier Terrados y Ramón Pico, plantea establecer un ámbito de reflexión y análisis sobre la situación actual del diálogo y la convivencia entre los puertos y las ciudades, además de proponer una mirada crítica sobre la calidad de vida de las ciudades portuarias y su entorno territorial, económico, social y cultural. En relación con esta dinámica los puertos de Huelva, Sevilla y Cádiz, se convierten en casos de estudio, entre otros puertos andaluces.

    Así lo han abordado hoy durante la presentación de este encuentro en el Centro de Recepción y Documentación del Puerto de Huelva la directora de la Sede Santa María de La Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), María de la O Barroso, y el presidente del Puerto de Huelva, Alberto Santana, acompañados de la presidenta de RETE (Asociación para la Colaboración entre Puertos y Ciudades) y del Puerto Bahía de Cádiz, Teófila Martínez, y el vicepresidente de RETE y presidente del Puerto de Sevilla, Rafael Carmona, acompañados por Terrados.

    La directora de la sede rabideña ha afirmado que «desde la UNIA trabajamos para estar cerca de nuestro territorio, fomentando su crecimiento y desarrollo, por lo que este curso es fundamental dentro de nuestra programación de Cursos de Verano, ya que se centra en el papel que los puertos tienen en el urbanismo y crecimiento de sus ciudades, y es importante poder estudiar y planificarlo. Y una de las formas es poder compartir experiencias, como sucede en nuestros cursos de verano en los que profesionales como los estudiantes pueden hacerlo. Nuestros cursos siguen aportando una línea más de apoyo a las demandas de nuestra sociedad y, concretamente, de nuestro territorio».

    El presidente del Puerto de Huelva, tras agradecer la presencia en Huelva de la presidenta del Puerto Bahía de Cádiz y del presidente del Puerto de Sevilla, ha puesto de relevancia que “los puertos vamos a desempeñar un papel crucial en las ciudades como elementos integradores, como se analizará en este curso y ya se está demostrando con la puesta en marcha de distintos proyectos en beneficio de una mejora de la calidad de vida en nuestro entorno”.

    En este sentido, Alberto Santana ha destacado que el proyecto de remodelación del Muelle de Levante del Puerto de Huelva “marcará un hito en las relaciones puerto-ciudad, puesto que pretendemos que sea un proyecto innovador, amable y accesible. De hecho, vamos a soterrar la Avenida Francisco Montenegro para hacer permeable la ciudad y el muelle a través del parque”. Asimismo, el presidente del Puerto de Huelva ha añadido que “a buen seguro que este proyecto contribuirá positivamente en el cambio urbanístico de la ciudad, que continuará abriéndose hacia la ría y fomentará un turismo náutico y de calidad, tras la reciente inauguración de la dársena norte de la Marina del Odiel”.

    La presidenta de RETE y del Puerto Bahía de Cádiz ha asegurado que “RETE desempeña un papel fundamental en la promoción de la integración puerto-ciudad a nivel mundial. A través de nuestras iniciativas y proyectos, trabajamos para fomentar una mayor colaboración entre los puertos y sus ciudades circundantes, buscando siempre mejorar la calidad de vida urbana y el desarrollo sostenible. La experiencia y el conocimiento que compartimos entre nuestros miembros permiten encontrar soluciones innovadoras que beneficien tanto a las comunidades portuarias como a las urbanas. Este curso de verano es una gran oportunidad para impulsar la integración efectiva y sostenible de los puertos en el tejido urbano, promoviendo un diálogo constante y constructivo entre las ciudades y sus puertos.”

    El presidente de la Autoridad Portuaria de Sevilla ha destacado el papel de los puertos nacionales en su integración con la ciudad y, en concreto, ha puesto en valor «el trabajo de los puertos de Andalucía con ejemplos paradigmáticos como es el caso de Málaga y proyectos en desarrollo como la reconfiguración de naves y tinglados en el nuevo Distrito Urbano Portuario de Sevilla». Carmona ha apostado por «la creación de foros de diálogo y debate para impulsar la relación entre ciudades y puertos, donde tienen cabida una amplia variedad de actividades económicas que aportan valor al territorio». Asimismo, ha agradecido la colaboración de la UNIA, de la Fundación Cajasol y de la Escuela de Arquitectura de Sevilla para la puesta en marcha de este curso de verano y ha animado a las ciudades portuarias, asociaciones, organismos e incluso ciudadanos a que se sumen a RETE para «avanzar a favor de la colaboración puerto-ciudad».

    Por parte de la Escuela de Arquitectura de la US, el profesor Francisco Javier Terrados ha destacado el papel dinamizador que los puertos han desempeñado históricamente en las ciudades, ya que configuraban el centro sobre el que se desarrollaban todas las actividades de las mismas. En este sentido, Terrados ha puesto de manifiesto que este curso, “que aspira a tener continuidad, cuenta con la participación de expertos, que analizarán casos reales, nuevas tendencias y enfoques para poner de manifiesto el papel que están adquiriendo los puertos en el urbanismo de las ciudades al trasformar espacios industriales, y desde la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Sevilla daremos a conocer proyectos académicos de integración puerto-ciudad”.

    Este curso cuenta con la colaboración del Puerto de Huelva y la Fundación Cajasol. El temario se impartirá a lo largo de los días 10 y 11 de julio durante 15 horas de duración. El día 10 de julio comenzará con una ponencia sobre Puertos de escala menuda en Andalucía. Población, territorio rural y paisaje, a cargo de Fernando Copado, de la Agencia Pública de Puertos de Andalucía. Posteriormente, Daniel Navas, de la Universidad de Málaga (UMA), disertará sobre Los puertos de interés general en Andalucía. Los retos de la integración puerto-ciudad. La sesión del primer día finalizará con una conferencia sobre Ecología de los puertos y sus transformaciones. El caso de Motril, por parte de Juana María Sánchez, también de la UMA.

    El día 11 se tratará sobre Los puertos como motores económicos de la ciudad. Retos de futuro, a cargo de María del Mar Cerbán, de la Universidad de Cádiz. A continuación, se ofrecerá una ponencia sobre Ekística del puerto urbano. El caso del distrito portuario de Sevilla, a cargo de José María de Cárdenas, de la Oficina Técnica del Puerto de Sevilla. La sesión finalizará con una conferencia sobre El urbanismo paisajístico en los puertos urbanos. Una visión desde la Academia, por parte del profesor Terrados.

  • La Rábida acoge las Jornadas Andaluzas de Deporte Universitario

    La Rábida acoge las Jornadas Andaluzas de Deporte Universitario

    El rector de la UNIA inaugura el evento que se desarrolla hasta este martes

    El rector de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), José Ignacio García, ha inaugurado en la Sede de La Rábida las Jornadas Andaluzas de Deporte Universitario, que se van a desarrollar hoy y mañana en la sede rabideña de la UNIA y en las que también ha participado como ponente.

    El secretario general de Universidades, Ramón Herrera; la directora general de Deportes, María de Nova; la delegada de Turismo, Cultura y Deporte en Huelva, Teresa Herrera, y el coordinador del Grupo Andaluz de Deporte Universitario (GADU), Pablo Martínez, han asistido al acto en la sede rabideña de la UNIA.

    Para el rector, que preside la Sectorial de Deporte de la Asociación de Universidades Públicas de Andalucía (AUPA), la Extensión Universitaria y, sobre todo el deporte, es una parte importante de la educación superior, además de la formación y la investigación. “Desde las universidades tenemos la obligación de formar en habilidades, en valores que no son tangibles, como en trabajo en grupo, que se ponen de manifiesto en el deporte”, ha señalado García, quien destacó la participación de 1.900 alumnos y alumnas en el último campeonato universitario de Andalucía y puso en valor las instalaciones deportivas que tiene la UNIA en las sedes de La Rábida y de Baeza (Jaén).

    Acerca de las jornadas ha destacado la asistencia de más de 50 técnicos responsables de los Servicios de Deporte de universidades públicas, así como a que las mismas se han relanzado después de más de una década al ofrecer como presidente de la sectorial de AUPA la sede de La Rábida de la UNIA, “donde las pistas deportivas están a pleno rendimiento y al servicio del entorno”.

    El responsable andaluz de universidades ha agradecido al rector la reactivación de la sectorial de Deporte de AUPA y ha afirmado que “la Universidad no sólo está solo para obtener un título universitario, que es el objetivo final; sino también para tener vivencias, movilidad internacional, participación en actividades de voluntariado y de deporte, ya que el deporte es un elemento esencial en el desarrollo físico y humano de los universitarios”.

    Por su parte, la directora general de Deportes afirmó que el deporte es una herramienta de transformación de la sociedad y comentó que la Junta ha puesto en marcha una línea de subvenciones para fomentar el deporte universitario y la participación en los campeonatos, así como el Plan Andaluz de Prescripción de Ejercicio Físico, para que los médicos puedan prescribir actividad deportiva como prevención de enfermedades y para combatir el sedentarismo.

    En este sentido, ha manifestado que “es un nicho de trabajo para estudiantes de educación física”, ya que se van a crear más de 50 unidades de atención a pacientes, a las que derivarán desde Atención Primaria. Además, ha avanzado que se están elaborando un protocolo de protección al menor, en el ámbito deportivo, y un programa de conciliación para alumnado universitario que sea deportista de alto rendimiento.

    Por último, el coordinador del GADU ha incido en la recuperación de estas jornadas, que no se celebraban desde 2010, y en la labor que se está realizando en los Servicios de Deporte de las universidades, donde se están implementando planes de ayuda a estudiantes deportistas, “un camino que hay que seguir desarrollando”.

    Con respecto a las jornadas, ha comentado los tres pilares en los que se van a basar: “la necesidad de contar con apoyo institucional; las competiciones como el campeonato andaluz universitario, y la búsqueda de sinergias con deportes federados y federaciones deportivas.

  • Diputación y UNIA ponen en marcha la Cátedra Iberoamericana de Inteligencia Institucional

    Diputación y UNIA ponen en marcha la Cátedra Iberoamericana de Inteligencia Institucional

    Seminarios, talleres, conferencias, proyectos de investigación, cursos de verano y actividades culturales y divulgativas conectarán Huelva e Iberoamérica

    El presidente de la Diputación de Huelva, David Toscano, y el rector de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), José Ignacio García, han presentado hoy la Cátedra Iberoamericana de Inteligencia Institucional, cuyo objetivo es la creación de un foro con actividades docentes, académicas e investigadoras, encaminadas a potenciar los fines en los que coinciden ambas instituciones.

    Una iniciativa que según ha explicado el presidente de la institución provincial, “entronca con los principales objetivos de la Diputación, como son el desarrollo de fórmulas de colaboración que permitan rentabilizar los recursos y la promoción de la provincia, tanto a nivel nacional como internacional y, sin duda, con Iberoamérica, una tierra con la que mantenemos fuertes lazos y estamos hermanados histórica y culturalmente”.

    Toscano ha señalado que la Cátedra Iberoamericana de Inteligencia Institucional “se posiciona como un referente en la generación de conocimiento y en la promoción de prácticas innovadoras que contribuyan al bienestar y el progreso de nuestras sociedades”.

    En opinión del rector, esta cátedra aporta “proyectos de valor para conectar Huelva con Iberoamérica; un puente de dos direcciones para aprovechar y potenciar el enorme talento de la provincia”.

    La Internacional de Andalucía y la Diputación de Huelva abren una nueva etapa de colaboración “con un proyecto de enorme potencial, en un ámbito muy necesario, tanto en lo público como para el sector privado: la nueva Cátedra Iberoamericana de Inteligencia Institucional, que es un proyecto para dos años, pero que tendrá un recorrido mucho mayor”, ha explicado el rector.

    Asimismo, ha añadido que esta presentación “no es una declaración de intenciones, sino la constatación de una idea que echa a andar en menos de un mes, con una programación de primer nivel”. “Desde la Internacional de Andalucía -ha añadido- tenemos el firme propósito de convertir La Rábida en una parada obligada y un referente en la construcción del llamado Espacio Iberoamericano; para ello, se van a promover dos encuentros al año, que sirvan para aportar soluciones, desde el conocimiento, a los grandes retos sociales de Iberoamérica, y aporten recursos para activar esa necesaria Inteligencia Institucional, dando un protagonismo especial a las universidades”.

    El primero de estos eventos tendrá lugar en la Sede Santa María de La Rábida de la UNIA, del 8 al 10 de julio, coincidiendo con el inicio de los Cursos de Verano, y en el mismo se debatirá sobre la internacionalización de la Educación Superior. García ha incidido en que este encuentro se organiza “de la mano” de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) y dentro de la cátedra iberoamericana. En este contexto, la Diputación colabora en dos cursos sobre cine documental y vinos del Condado.

    En este sentido, ha anunciado que participarán rectores y vicerrectores nacionales e iberoamericanos, especialmente de México, “país estratégico donde queremos impulsar nuestra presencia”, y que la ponente inaugural va a ser Eva Alcón, presidenta de CRUE y rectora de la Universidad Jaume I.

    Según el rector, además de las actividades en Huelva, esta cátedra va a promover tres cursos en Montevideo (Uruguay), junto a la Universidad de La República, sobre fundamentos del manejo de datos, redes neuronales y herramientas como el software STATA. Estas actividades formativas, programadas para septiembre, se podrán seguir virtualmente, aunque la UNIA ofrece becas de movilidad.

    La cátedra, cuya directora es la profesora M.ª Luisa Pérez, contempla también la colaboración en posgrados, como el Diploma de Experto en Proyectos Europeos y el nuevo Máster Universitario en Inteligencia Institucional: Gestión y Gobernanza de Datos, título que incorpora el Modelo eliA de la UNIA. En palabras del rector, es “la gran apuesta en este segundo mandato, para subir un nuevo escalón en la calidad de nuestros posgrados; una fórmula que integra tecnologías inteligentes, aprendizaje deductivo, innovación docente y el acompañamiento personalizado; para que los estudiantes saquen todo el partido a las oportunidades que ofrece el aprendizaje en línea”.

  • UNIA y Cepsa ponen en marcha un curso de verano sobre el trabajo de las fundaciones

    UNIA y Cepsa ponen en marcha un curso de verano sobre el trabajo de las fundaciones

    Ponentes de primer nivel se darán cita en una acción formativa de carácter práctico que estará basada en el diálogo

    Profesionales como José Antonio Ballesteros, consejero de Justicia, Administración Local y Función Pública de la Junta de Andalucía, Cristina Monge, Politóloga y Doctora por la Universidad de Zaragoza o Fátima Báñez, presidenta de la Fundación CEOE, son algunas de las caras que tendrá el curso que organizan la UNIA y Fundación Cepsa presentado hoy en la Federación Onubense de Empresarios.

    La directora de la Sede Santa María de La Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), María de la O Barroso, la directora de la Fundación Cepsa, Teresa Mañueco y el director gerente de AFA – Asociaciones y Fundaciones Andaluzas, Juan Luis Muñoz Escassi, fueron los encargados de detallar los objetivos y el plan de estudios del curso de verano ‘El papel de las Fundaciones en una sociedad en transformación’.

    Este curso, que se desarrollará del 8 al 10 de julio en la sede rabideña, cuenta en su profesorado, además de los nombrados, con profesionales Íñigo Sáez de Piera Cardenal, de la Fundación Botín; Elena Pita, Fundación Biodiversidad; Laura Martín, Instituto para la Transición Justa o Pilar García Ceballos-Zúñiga, Asociación Española de Fundaciones AEF. Es una más de las colaboraciones que Fundación Cepsa y UNIA llevan realizando desde hace 20 años, siempre con el foco puesto en los alumnos y en el impacto positivo de estas acciones en la sociedad onubense.

    Temas como los mecanismos de colaboración público privadas para la transformación de la sociedad y el diseño de las ciudades del futuro, o cómo las fundaciones pueden trabajar para que la transición ecológica sea justa, convierten a este en un curso en el que ponentes y alumnos podrán compartir una visión de “luces largas” sobre la sociedad actual.

    Para Teresa Mañueco, directora de Fundación Cepsa, ha destacado “el carácter práctico de este curso, en el que ofrecemos la posibilidad a los alumnos de interactuar y dialogar con profesionales de primer nivel y sobre temas que entendemos que vana ser cruciales en el largo plazo, pero sobre los que debemos trabajar ya. Este es un curso destinado a cualquier persona o entidad que entienda que las alianzas son imprescindibles para alcanzar los objetivos que nos demanda la sociedad”.

    María de la O Barroso señalaba que “para nosotros es un curso estrella dentro del programa de cursos de verano. Espero que sea todo un éxito. El nivel de los ponentes, de talla nacional e internacional, que esté destinado a un público tan amplio y que se haya diseñado en forma de diálogo con los alumnos lo hace muy atractivo. Es importante matricularse rápido porque no tenemos plazas ilimitadas».

    Temas como la gobernanza o la gestión de fundaciones corporativas serán importantes durante el curso según ha señalado Juan Luis Muñoz Escassi, presidente de Asociaciones y Fundaciones Andaluzas. “Es importante sumar y multiplicar, y este curso es un claro ejemplo de ello por el numero de personas e instituciones tan diversas que participan”, ha declarado Muñoz Escassi, que también ha hablado de los grandes retos a los que se enfrentan las fundaciones, como la comunicación de sus actividades.

    Una fundación es una entidad, sin ánimo de lucro, que, por decisión de sus fundadores tiene asignado un patrimonio a fines de interés general. Son herramientas que permiten, poniendo el foco en los ámbitos que desee la fundadora, alcanzar los fines de esta a través de la gestión de un patrimonio, si es necesario un uso intensivo de capital, dinero o inmuebles. Los objetivos de las fundaciones suelen ser muy ambiciosos, de manera que las coyunturas nacionales e internacionales son variables a tener en cuenta. De ahí el enfoque de este curso.

    Las plazas son limitadas y el plazo de matrícula, que ya se encuentra abierto, se cerrará cuando se ocupen todas. El carácter participativo y práctico del curso es uno de sus grandes atractivos. Para ello, cada ponencia está acompañada de una mesa redondas de debate en la que los alumnos podrán participar de manera activa.

    “Es, sin duda, una oportunidad para poder conversar con referentes en la actualidad social como José Antonio Ballesteros, Cristina Monge o Alfonso Vergara, de Fundación Metrópoli”, añaden desde Fundación Cepsa, principal patrocinador de este curso que será uno de los más atractivos del catálogo de este verano en la UNIA.

    Fundación Cepsa es una entidad de interés general y sin ánimo de lucro, orientada a ser un agente transformador en el contexto de la transición ecológica mediante acciones destinadas a la atención de las necesidades sociales. Los ámbitos estratégicos de Fundación Cepsa son tres: Personas, para procurar el bienestar general de la sociedad, Biodiversidad, a través de proyectos centrados en el cuidado y restauración de los ecosistemas, e Innovación Social, para ser motor e impulsor de la transformación en la transición ecológica.

  • La UNIA programa 26 másteres universitarios para el próximo curso

    La UNIA programa 26 másteres universitarios para el próximo curso

    La Universidad Internacional de Andalucía ofrece un plan propio de becas dotado con más de 400.000 euros

    La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) ha programado 26 másteres universitarios para el curso 2024-2025, dentro de su actividad de posgrados oficiales, y ofrece un plan propio de becas y ayudas, dotado con más de 400.000 €. Esta formación se integra en el sistema universitario público andaluz, siendo el plazo de preinscripción del 17 al 26 de junio (Fase 2).

    La Internacional de Andalucía oferta los dos únicos másteres andaluces Mención Dual: Logística y Gestión de Operaciones y Transformación Digital de Empresas, e incorpora por primera vez el Modelo eliA, de enseñanza en línea, en el de Actividad Física para la Salud. Asimismo, la UNIA ha planificado sus másteres oficiales en colaboración interuniversitaria y con marcado componente virtual, con una mayoría de títulos semipresenciales.

    El rector José Ignacio García ha señalado que “la Internacional de Andalucía celebra sus 30 años con una mirada clara hacia el futuro. Seguiremos aportando desde la calidad, con títulos de carácter interuniversitario y con un modelo, como eliA, que contribuirá a capacitar a todo el talento de nuestra tierra”.

    Con respecto al amplio programa propio de becas para participar en másteres universitarios, la UNIA aboga por incentivar los mejores expedientes académicos, con independencia de rentas familiares o lugares de origen. En la convocatoria general, para nacionales y extranjeros, se han aprobado becas y ayudas en las modalidades de matrícula (500 €), alojamiento y manutención, siendo estas dos últimas de exención de tasas o prestación de hasta 450 € al mes (www.unia.es/becas).

    Asimismo, se han convocado las ayudas UNIA Academia, dirigidas a estudiantes con expedientes académicos de excelencia, y las becas Santander Academia y Santander Movilidad, de 1.000 y 1.500 €, respectivamente, para sufragar gastos derivados de los estudios de máster y fomentar la movilidad del estudiantado, en colaboración con el Banco Santander.

    La programación de posgrados oficiales cuenta, además, con los másteres en Análisis Histórico del Mundo Actual; Arqueología de Paisajes Culturales; Enseñanza Bilingüe Español-Inglés; Conservación de Bienes Culturales; Patrimonio Musical; Agricultura y Ganadería Ecológicas; Análisis de Datos Ómicos; Biotecnología Avanzada; Geología de Recursos Minerales; Nanomateriales, y Simulación Molecular.

    También, con los de Intervención Asistida con Animales; Agroecología; Comunicación y Educación Audiovisual; Derechos Humanos; Gestión de Personas; Economía y Computación; Enseñanza de las Ciencias Experimentales; Profesorado de ESO, Bachillerato y FP; Relaciones Internacionales; Tecnología Educativa; Ingeniería Química, y Tecnología Ambiental.

  • La UNIA dedicará un curso de verano a los desafíos del periodismo y la figura de Jesús Quintero

    La UNIA dedicará un curso de verano a los desafíos del periodismo y la figura de Jesús Quintero

    El periodista Óscar Toro y Andrea Quintero Urrutia, hija del comunicador, son los encargados de dirigir la acción formativa

    El Ayuntamiento de San Juan del Puerto será entidad colaboradora del curso de verano de la UNIA ‘La innovación ante los desafíos del periodismo’, de 20 horas lectivas, que este miércoles se ha presentado en la Fundación Jesús Quintero por parte de la alcaldesa, Rocío Cárdenas, la directora de la sede rabideña, María de la O Barroso, la Asociación de la Prensa de Huelva (APH) y de sus coordinadores, los periodistas Óscar Toro y Andrea Quintero, hija de ‘El loco de la colina’.

    Cómo fortalecer el periodismo aun siendo una profesión que vive momentos críticos y en entornos altamente cambiantes es la cuestión que se plantean sus impulsores. Sin perder la esencia del periodismo, la respuesta está en propuestas innovadoras que sean capaces de adaptarse a estos escenarios volátiles y reconectar con una ciudadanía que exige nuevos contenidos, nuevas narrativas y nuevos medios para estar comunicados e informados. De eso girará esta propuesta formativa presentada en el archivo del hijo predilecto de San Juan del Puerto que acogerá un taller práctico del propio curso.

    La alcaldesa ha mostrado su orgullo y agradecimiento. “Nos alimenta en el impulso que este municipio viene dando a nuestro comunicador”, ha señalado Cárdenas, tras lo que ha aplaudido la iniciativa y ha agradecido a la UNIA, Asociación de la Prensa de Huelva y Fundación Jesús Quintero que haya tomado forma un curso que mirará al futuro poniendo en valor figuras pasadas, como la del periodista sanjuanero, como personaje innovador que generó programas y estilos únicos que conectaban con audiencias y públicos.

    En representación de la APH, su secretaria, Concha Garrido, manifestó que “no teníamos más remedio de participar y colaborar en esta iniciativa poniendo a disposición las becas precisas”. Garrido puso en valor la búsqueda de ese espíritu y experiencia de Jesús Quintero para los nuevos periodistas, tras lo que el codirector Óscar Toro resaltó que será un encuentro con periodistas pero para la sociedad en general. “Tendremos la oportunidad de encontrarnos con directores, responsables de medios nacionales, regionales, digitales, escritos, televisivos, públicos o privados”, ha indicado.

    Toro dijo que Quintero fue un innovador, un transgresor y un profesional único que modificó los formatos de radio y televisión generando un estilo propio de entrevistas. Y reivindicó igualmente la información como derecho, un derecho que “nos toca exigir que se cumpla en las mejores condiciones posibles”, apuntó.

    La periodista Andrea Quintero, presidenta de la Fundación Jesús Quintero e hija del comunicador, recalcó que “es un honor poder participar de esta escuela de verano, ya que seguimos el camino que mi padre quiso, enfocado a la formación de nuevas generaciones de periodistas”. Para ella la figura de su padre es perfecta para inspirarse en la innovación y adelantó que el curso contará con siete ponentes representativos de diferentes medios. Estará abierto a todos y buscará respuestas en una doble dirección: en la referente a Jesús Quintero a través de su trayectoria pasada y el proyecto de presente de su fundación y el conocimiento de experiencias profesionales que, con innovación, herramientas pedagógicas y experiencia, ofrecen propuestas innovadoras efectivas ante los desafíos y retos actuales.

    Finalmente, la directora de la sede de La Rábida, María de la O Barroso, manifestó que el principal objetivo es reivindicar el papel del periodismo y de los periodistas ante los desafíos globales con propuestas innovadoras en el ámbito de la comunicación y la información, así como reconocer el carácter innovador del periodista sanjuanero. “Sentir que aquí está toda su obra es un auténtico lujazo que van a tener en sus manos aquellas personas que se inscriban en el curso”, destacó la directora de la UNIA.

  • La UNIA mejora el acompañamiento de sus estudiantes con Inteligencia Artificial

    La UNIA mejora el acompañamiento de sus estudiantes con Inteligencia Artificial

    La Internacional de Andalucía plantea implementar instrumentos para el bienestar emocional y reducción del estrés en colaboración con las universidades de Almería y del Estado de Pennsylvania

    La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), a través de su Vicerrectorado de Estudiantes, analiza las posibilidades de incluir inteligencia artificial en el proceso de acompañamiento del alumnado de máster. Este proyecto forma parte de los trabajos para la implementación del Modelo de Enseñanza En Línea (eliA) y tiene como fin, entre otros, contribuir al bienestar emocional del estudiante, analizando sus interacciones en el curso y promoviendo un contacto más continuado con los tutores.

    Para desarrollar esta innovación, la Internacional de Andalucía ha tenido una primera toma de contacto en su Sede Tecnológica de Málaga con el científico James Z. Wang, de la Universidad del Estado de Pennsylvania. Doctor por la Universidad Stanford, lidera un grupo de investigación que trabaja, entre otros aspectos, sobre las interacciones humano-máquina, así como la comprensión y predicción emocional a través del lenguaje corporal.

    Según el vicerrector de Estudiantes, José Antonio Piedra, “la tecnología de inteligencia emocional artificial está abriendo un campo inédito sobre la comprensión del comportamiento humano. Llevado a la universidad, esto nos permite, por ejemplo, tener un termómetro capaz de medir el estado emocional de nuestro alumnado en un entorno, a priori, más impersonal como es un campus virtual, donde las interacciones son a través de pantalla o mensajes”.

    Así, el objetivo de la UNIA es incorporar una herramienta que ofrezca información de valor a los tutores encargados de acompañar a todo el estudiantado de másteres en línea, con el fin de ofrecer una atención más personalizada y de mayor calidad.

    “El Modelo eliA prevé un cambio de paradigma en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los másteres en línea, donde las tecnologías inteligentes juegan un papel esencial en aspectos como la generación de contenido, evaluación y atención personalizada del alumnado, aspectos que queremos reforzar con esta iniciativa”, señala Piedra.

    Como línea de continuidad de esta iniciativa, el Vicerrectorado de Estudiantes plantea la introducción de soluciones basadas en inteligencia artificial para reforzar los controles en el sistema de evaluación. “El análisis de datos en tiempo real sobre el comportamiento nos puede dar pistas sobre una respuesta inusual durante una prueba. Esto no tiene que ser determinante, pero sí servir a modo de alerta, nos permita evaluar casos específicos para saber sí está cumpliendo las reglas del juego”, apunta José Antonio Piedra.

  • La UNIA convoca su Premio Digital a la Investigación

    La UNIA convoca su Premio Digital a la Investigación

    Las solicitudes puede presentarse hasta el próximo 1 de junio

    La Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) ha abierto el plazo para optar al Premio UNIA Digital a la Investigación.
    Este premio de investigación sobre la transformación digital alcanza su quinta edición y tiene como objetivo fomentar la transformación digital de la sociedad abordada desde las diferentes áreas científicas; Artes y Humanidades; Ciencias; Ciencias de la Salud; Ciencias Sociales y Jurídicas; e Ingeniería y Arquitectura.

    Está dirigido al reconocimiento de la investigación desarrollada a partir de Tesis Doctorales en el campo de la transformación digital de la sociedad, que hayan sido ya defendidas dentro de los programas de doctorado de las universidades y centros de investigación andaluces en los dos años anteriores a la fecha de esta convocatoria y hayan generado publicaciones científicas relevantes. Por lo tanto, pretende premiar los mejores trabajos publicados a partir de la tesis, fomentar la investigación en estas áreas y dar visibilidad a los jóvenes investigadores.

    El premio será único y tendrá una cuantía máxima de 5.000 € (impuestos incluidos), aunque a criterio de la Comisión de Evaluación podrán concederse un máximo de dos accésits sin dotación económica para reconocer los trabajos finalistas de mayor calidad. La concesión del mismo está sujeta a la disponibilidad presupuestaria existente.

    La Internacional de Andalucía podrá invitar a la persona premiada a organizar un workshop internacional, durante 2025, relacionado con la temática por la que ha recibido el galardón.

    Podrán presentar solicitud aquellas personas que hayan desarrollado la tesis dentro de un Programa de Doctorado cursado en alguna de las universidades o centros de investigación de Andalucía, que hayan defendido el trabajo dentro de los dos años anteriores a la fecha de esta convocatoria, obteniendo la máxima calificación y cuyo trabajo se ajuste a los criterios de esta convocatoria.

    El plazo de presentación de solicitudes está abierto hasta el 1 de junio de 2024.